ZBORNIK VISOKE ŠKOLE STRUKOVNIH STUDIJA

ZA VASPITAČE "MIHAILO PALOV"  - VRŠAC

 

 

CIP katalogizacija

 

 

MEĐUNARODNI NAUČNI SKUP

"DAROVITI I KVALITET OBRAZOVANJA"

 

 

Sadržaj:

 

Impresum, uvodne napomene, učesnici skupa

 

I        U čast akademicima Bosiljki i Jovanu Đorđeviću

Bosiljka Đorđević: Sećanja sa stanovišta studenta

Jovan Đorđević: PRVE POSLERATNE GENERACIJE PEDAGOGA

Никола Поткоњак: у част академицима Босиљки и Јовану Ђорђевићу

Dušan M. Savićević: NAUČNI DOPRINOS JOVANA ĐORĐEVIĆA SRPSKOJ PEDAGOGIJI

Đorđe Đurić: Akademik Bosiljka Đorđević - istaknuti naučnik i prosvetni radnik

Stipan Jukić: AKADEMIK PROFESOR  DR JOVAN ĐORĐEVIĆ.

Петар Стојаковић: Биографски подаци о академкињи проф. др Босиљки Ђорђевић 

Младен Вилотијевић: ПОДСТИЦАЈНИ ПРИМЕРИ У СПАЈАЊУ ТАЛЕНТА И УПОРНОСТИ

Radovan Grandić: AKADEMIK PROF. DR JOVAN ĐORĐEVIĆ

Tanja Nedimović: ISTRAŽIVANJA PROBLEMATIKE DAROVITOSTI U RADOVIMA AKADEMIKA BOSILJKE ĐORĐEVIĆ

Aleksandar Stojanović: Doprinos prof. dr Jovana Đorđevića teoriji moralnog vaspitanja i istraživanjima društveno-moralnih vrednosti

 

II      Impulsi za diskusiju

 

Mojca Juriševič: Premislek o kakovosti: Glas nadarjenih učencev v izobraževalnem kontekstu

Љупчо Кеверески: КВАЛИТЕТОТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА НАДАРЕНИТЕ И ТАЛЕНТИРАНИТЕ ИМПЕРАТИВ И ПРЕДИЗВИК ВО 21. ВЕК

 

III    Saopštenja i diskusija   

 

Milica Andevski, Mira Vidaković: DAROVITI U ILUZIJAMA PEDAGOŠKOG  I NEOLIBERALNOG PRINCIPA

Радован Антонијевић: ЕФИКАСНОСТ И ЕФЕКТИВНОСТ КАО ДИМЕНЗИЈЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА ДАРОВИТИХ

Jasmina Arsenijević, Željko Vučković: PSIHOLOGIZACIJA I EKONOMIZACIJA PEDAGOŠKOG RADA SA DAROVITIMA

Snežana Babić Kekez: KVALITET OBRAZOVANJA DAROVITIH STUDENATA I OBRAZOVNE POLITIKE

Елена Викторовна Бережнова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК КРИТЕРИЙ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Blanka Bogunović, Tijana Mirović: PROFESIONALNE KOMPETENCIJE MUZIČKI DAROVITIH NA KRAJU VISOKOG MUZIČKOG OBRAZOVANJA

Зорица Цветановић: НАСТАВА МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА И УЧЕНИЦИ ДАРОВИТИ ЗА ГОВОРНУ ВЕШТИНУ

Јелена Цветковић, Миомира Ђурђановић, Данијела Здравић Михаиловић: АПСОЛУТНИ СЛУХ – ДАРОВИТОСТ ИЛИ РЕЛАТИВНИ ПОТЕНЦИЈАЛ

Јован Ђорђевић:    Дидактички облици, поступци, организација, садржаји и методе, примарне особеностима и потребама даровитих ученика

Ancuţa Franţ: PERSPECTIVE ALE FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE  PENTRU EDUCAREA ELEVILOR SUPRADOTAŢI

Владимир Глаголев: Социокультурные и обучающие факторы в развитии одаренности школьников и студентов

Grozdanka Gojkov, Aleksandar Stojanović: KRITIČKO MIŠLJENJE KAO INDIKATOR KVALITETNOG OBRAZOVANJA DAROVITIH STUDENATA

Aleksandra Gojkov Rajić: Obrada književnog teksta kao faktor podizanja kvaliteta nastave nemačkog kao stranog jezika za darovite

Anton A. Ilica: IMAGINEA DE SINE A OMUL POSTMODERN

Нинослав Качарић: ДОПРИНОС ВЕРСКЕ НАСТАВЕ МОРАЛНОСТИ ДАРОВИТИХ КАО ИНДИКАТОР КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА

Александра Каралић: СТИЦАЊЕ РИТМИЧКО-МЕТРИЧКИХ ВЕШТИНА ТОКОМ ОБРАЗОВАЊА МУЗИЧКИ ДАРОВИТИХ

Љупчо Кеверески, Весна Хорватовиќ: КВАЛИТЕТОТ НА ТРЕТМАНОТ НА НАДАРЕНИТЕ И ТАЛЕНТИРАНИТЕ ВО ОБРАЗОВНИОТ СИСТЕМ НА Р. МАКЕДОНИЈА

Славица Коматина: ДА ЛИ ДАРОВИТА ДЕЦА ИЗ РОМСКЕ НАЦИОНАЛНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ ИМАЈУ ШАНСЕ У НАШЕМ ОБРАЗОВНОМ СИСТЕМУ

Драгољуб Крнета: УЛОГА НАГРАДЕ И КАЗНЕ У ПОДСТИЦАЊУ ДАРОВИТИХ               

Ljiljana Krneta, Gabrijela Bundalo: PERCEPCIJA SADAŠNJOSTI I VIZIJA BUDUĆNOSTI DAROVITIH UČENIKA

Славица Максић: УПРАВЉАЊЕ КРЕАТИВНОШЋУ У ШКОЛИ

Jelena Maksimović, Jelena Petrović: ULOGA ŠKOLSKIH PEDAGOGA U OBRAZOVANJU DAROVITIH               

Mariana Marin:       EVALUAREA PE BAZĂ DE CRITERII, ÎN CADRUL PROIECTELOR DE GRUP

Данило Ж. Марковић: СПЕЦИФИЧНОСТ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА ДАРОВИТИХ

Lizica Mihuţ: NOUTAȚI PRIVIND  EDUCAȚIA  DIN  ROMÂNIA                

Jovana Milutinović, Slađana Zuković: KVALITETNO OBRAZOVANJE DAROVITIH U KONTEKSTU MODELA ŠKOLOVANJA DECE KOD KUĆE

Danijela Mišić: DRAMSKE RADIONICE ENGLESKOG JEZIKA – PRIMERI PODSTICANJA KREATIVNOSTI DAROVITE DECE MLAĐEG UZRASTA            

Tanja Nedimović: ULOGA NASTAVNIKA U RAZVOJU STVARALAČKIH  SPOSOBNOSTI  STUDENATA

Маринел Негру: Персонализација учења као императив у образовању даровитих

Polonca Pangrčič: STRATEGIJE POUČEVANJA NADARJENIH UČENCEV ZA 21. STOLETJE

Снежана Пртљага, Даница Веселинов: Značaj predškolskog kurikuluma u podsticanju darovitosti

Вера Ж. Радовић: Индивидуализовани монолог

Dušan M. Savićević: STVARALAŠTVO I KVALITET POSMATRANI SA STANOVIŠTA ANDRAGOGIJE .         

Маргарита Силантьева: Ценностный потенциал неформализуемых компонентов обучения: философско-компаративный анализ

Dragica  Stanojlović: Mladi u pokretu inicijativa Evropske unije kao mogućnost za implementaciju programa za darovite

Jasmina Starc, Iva Konda, Barbara Rodica: SKILLS OF GIFTED EMPLOYEES FOR LEARNING

Jasmina Starc: METHODS OF DETECTING OF GIFTED EMPLOYEES IN AN ORGANIZATION

Петар Стојаковић: ИНДИВИДУAЛИЗAЦИJA УЧEЊA И НAСТAВE КAO ПРEТПOСТAВКA ЗA УНAПРEЂEЊE КВAЛИТEТA ВAСПИТНO-OБРAЗOВНOГ РAДA  СA ДAРOВИТИМA

Љубивоје Стојановић: Теолошки допринос квалитету образовања даровитих

Nataša Sturza Milić: Stručno usavršavanje vaspitača – doprinos kvalitetu rada sa motorički darovitom decom

Tomislav Suhecki: KVALITET OBRAZOVANJA I DAROVITI

Урош Шуваковић: ДАРОВИТИ И ШКОЛСКИ СИСТЕМ

Горан Вилотијевић: УЛОГА ПРОГРАМА РАЗВИЈАЈУЋЕ НАСТАВЕ У КВАЛИТЕТНОМ РАДУ СА ДАРОВИТИМА

 

IV   Prikaz knjigе

 

Ружица Петровић: ДИЈАЛОГ КАО ПУТ САЗНАЈНЕ И МОРАЛНЕ САМОПРОМЕНЕ (Љубивоје Стојановић, Култура дијалога, Вршац, 2013