ZBORNIK VISOKE ŠKOLE STRUKOVNIH STUDIJA

ZA VASPITAČE MIHAILO PALOV  - VRŠAC

 

CIP katalogizacija

 

24. OKRUGLI STO

MEĐUNARODNI NAUČNI SKUP

DOSTIGNUĆA I PERSPEKTIVE U OBRAZOVANJU DAROVITIH

 

TEMATSKI ZBORNIK 

 Sadržaj:

 

Impresum, uvodne napomene, učesnici skupa

 

I Impulsi za diskusiju


Taisir Subhi Yamin: The latest developments in gifted education


II Saopštenja i diskusija

 

Milica Andevski, Branislav Banić,  Mira Vidaković, Jasmina Arsenijević: ZNAČAJ KONTEKSTA UČENJA IZ DISKURSA NEURODIDAKTIČKIH ISTRAŽIVANJA

Anica Arsić: PROGRAM SOLFEĐA NAMENJEN DAROVITIM UČENICIMA

Snežana Babić-Kekez, Dalibor Farbaš: STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA ZA RAD SA DAROVITIM UČENICIMA U OBRAZOVNOJ POLITICI

Đurađ Barać: ULOGA PORODICE I ŠKOLE U PODSTICANJU DAROVITOSTI

Гордана Будимир-Нинковић, Ненад Стевановић: МОГУЋНОСТИ ПРИМЕНЕ РАЧУНАРСКИХ ИГАРА У ОБРАЗОВАЊУ ДАРОВИТИХ

Милана Дабић Боричић: ЗАХТЕВИ НА ВИСОКИМ НИВОИМА ПОСТИГНУЋА ЕКСТЕРНИХ ТЕСТИРАЊА ИЗ МАТЕМАТИКЕ (TIMSS и PISA)

Simona Dolsina, Urska Zerak, Mojca Jurisevic: QUALITY ASSURANCE IN GIFTED EDUCATION – WHY AND HOW?

Grozdanka Gojkov: DAROVITOST I ISTRAŽIVANJA KOGNITIVNOG STILA - TRENDOVI I PERSPEKTIVE -

Ивана Ђорђев,  Љиљана Келемен Милојевић: РАЗГОВОРНЕ ИГРЕ ЗА РАЗВИЈАЊЕ И ПОДСТИЦАЊЕ ДАРОВИТОСТИ И КРЕАТИВНОСТИ ДЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА И УЧЕНИКА

Предраг Илић, Јасмина Младеновић: МОГУЋНОСТИ КОРИШЋЕЊА АПЛИКАЦИЈЕ СКРЕЧ У ЕДУКАЦИЈИ ДАРОВИТЕ ДЕЦЕ

Biljana Joksimović: NASTAVNE AKTIVNOSTI KAO PODRŠKA DAROVITIM UČENICIMA

Nataša Jovičić: DEČJA IGRA I RAZVOJ STVARALAČKIH SPOSOBNOSTI DAROVITIH

Slavica Komatina, Jelena Kaplanović: IZAZOVI SOCIJALIZACIJE U SAVREMENOM DRUŠTVU I PERSPEKTIVE U OBRAZOVANJU DAROVITIH

Миона Коматина: КРЕАТИВНО ПИСАЊЕ У НАСТАВИ КАО ПОДСТИЦАЈ РАЗВОЈА ТАЛЕНТА И КРЕАТИВНОСТИ

Maja Kosanović: IDENTIFIKACIJA I PRAĆENJE DAROVITIH UČENIKA

Ljiljana Krneta: VIZUELNO OPAŽANJE I KREATIVNOST – JEDINSTVO SLIKE I POJMA

Slavica Maksić: STUDENTI NE ŽELE DA UČE MANJE NEGO SMISLENIJE

Jelena Maksimović, Jelena Osmanović: EMPIRIJSKA VALIDACIJA TEORIJSKIH IMPLIKACIJA RADA SA DAROVITIMA

Mirča Maran, Nevena Knežević: VRŠAČKA GIMNAZIJA I DAROVITI UČENICI

Nikola Mijanović: ŠKOLA U FUNKCIJI PODSTICANJA RAZVOJA DAROVITIH UČENIKA

Александар Нађ Олајош, Драгана Пријић Борковић: САЗНАЈНЕ ПОТРЕБЕ, МОТИВАЦИОНЕ КАРАКТЕРИСТИКЕ И ИНТЕРEСОВАЊА ДАРОВИТИХ УЧЕНИКА

Маринел Негру: ИНОВАЦИОНИ ЕЛЕМЕНТИ У ДИДАКТИЧКОМ ДИЗАЈНУ ЧАСА РУМУНСКОГ ЈЕЗИКА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ – ПРИМЕНА ИСТРАЖИВАЧКИХ ЗАДАТАКА У РАДУ СА ДАРОВИТИМА

Tanja Nedimović, Nataša Sturza Milić, Aleksandar Stojanović: RAZVIJANJE KREATIVNOSTI DECE RANOG UZRASTA – ULOGA VASPITAČA

Mirjana Nikolić, Mirko Marković: PROJEKTNO UČENJE DAROVITIH UČENIKA

Radmila Nikolić, Danica Veselinov: DELFI METODA KAO DIDAKTIČKA INSTRUKCIJA U RADU SA DAROVITIM STUDENTIMA

Љубивоје Стојановић, Вера Ж. Радовић: ВАСПИТАЊЕ СТВАРАЛАЧКЕ ОДГОВОРНОСТИ КОД ДАРОВИТИХ

Jasmina Stolić Pivnički: PODSTICANJE I RAZVIJANJE MUZIČKE KREATIVNOSTI KAO PREDUSLOV ZA POJAVU INOVACIJA

Tomislav Suhecki: KO SE PLAŠI DEČIJEG LIKOVNOG STVARALAŠTVA

Dragana Veljković Stanković, Jelena Stojiljković: О РАЗВОЈУ МЕТАФОРИЧКЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ ДАРОВИТИХ У НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ НА ПРИМЕРУ ОБРАДЕ РОМАНА ИВЕ АНДРИЋА НА ДРИНИ ЋУПРИЈА

Ивана Веселиновић: УТИЦАЈ РАЗЛИЧИТИХ НАСТАВНИХ СТРАТЕГИЈА И КОНТЕКСТА УЧЕЊА НА РАЗВОЈ МАТЕМАТИЧКЕ ДАРОВИТОСТИ ДЕЦЕ НИЖЕГ ШКОЛСКОГ УЗРАСТА

Зорица Влајковац, Снежана Влајковац: ЕФИКАСНОСТ ДИДАКТИЧКИХ ИНСТРУКЦИЈА У ПОДСТИЦАЊУ КРЕАТИВНОСТИ УЧЕНИКА ЧЕТВРТОГ РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

Brinduša Žujka, Daniela Barbulov Popov: KREATIVNOST I VEŠTINE CRTANJA DECE PREDŠKOLSKOG UZRASTA