{"id":2011,"date":"2011-06-08T22:52:59","date_gmt":"2011-06-08T22:52:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=2011"},"modified":"2011-06-08T22:52:59","modified_gmt":"2011-06-08T22:52:59","slug":"polozaj-zene-u-porodici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=2011","title":{"rendered":"Polo\u017eaj \u017eene u porodici"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/26gotbaum.large_.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-2024\" src=\"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/26gotbaum.large_-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n<p>Polo\u017eaj \u017eene u porodici se istorijski menjao u zavisnosti od tipa dru\u0161tvenog sistema i na\u010dina na koji je u odre\u0111enoj kulturi definisan odnos izme\u0111u polova i njihovo mesto u \u0161iroj zajednici. Kapitalisti\u010dko dru\u0161tvo je najkontradiktornije klasno dru\u0161tvo, jer zadr\u017eava bitne principe klasne strukture, ali istovremeno proizvodi i neke posledice koje u sebi sadr\u017ee zahtev za prevazila\u017eenjem tih principa. Pokret za emancipaciju \u017eene je pojava povezana sa postojanjem kapitalisti\u010dkog dru\u0161tva &#8211; potrebi za radnom snagom, \u0161to dovodi do zapo\u0161ljavanja velikog broja \u017eena u industriji, potrebama koje name\u0107e tercijalni sektor ostvaruju\u0107i prostor za zapo\u0161ljavanje \u017eena. Kapitalisti\u010dko dru\u0161tvo je bilo prinu\u0111eno da inicira neke promene u polo\u017eaju \u017eene i u definisanju njene uloge u porodici i dru\u0161tvu. Promene dovode do pojave izlaska \u017eene iz ku\u0107e u kojoj je vekovima bila zatvorena kao robinja svoga mu\u017ea i gospodara i tretirana kao bi\u0107e ravno robovima i odna kada je ropstvo ve\u0107 davno bilo ukinuto. Motivaciju \u017eena za zapo\u0161ljavanjem, za razvoj jeste obrazovanje \u0161to je tradicionalno bila privilegija mu\u0161karaca. Kada je u pitanju op\u0161te elementarno obrazovanje, mo\u017ee se konstatovati da se u svim industrijskim zemljama \u0161koluje sve vi\u0161e devojaka i da je njihov broj sve ve\u0107i i pribli\u017eniji broju mu\u0161ke dece.<\/p>\n<p>Sociolo\u0161ka istra\u017eivanja potvr\u0111uju da se sama \u010dinjenica \u0161to je majka zaposlena ne javlja kao negativan faktor. Ma, kao da je uspela u svom pozivu \u017eeni \u0107e se pripisati \u0107ivotni neuspeh ako se nije udala.<\/p>\n<p>Literatura: Grandi\u0107 R. (2007.): Prolozi porodi\u010dne pedagogije, Novi Sad<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/p>\n<p>Polo\u017eaj \u017eene u porodici se istorijski menjao u zavisnosti od tipa dru\u0161tvenog sistema i na\u010dina na koji je u odre\u0111enoj kulturi definisan odnos izme\u0111u polova i njihovo mesto u \u0161iroj zajednici. Kapitalisti\u010dko dru\u0161tvo je najkontradiktornije klasno dru\u0161tvo, jer zadr\u017eava bitne principe klasne strukture, ali istovremeno proizvodi i neke posledice koje u sebi sadr\u017ee zahtev <span style=\"color:#777\"> . . . <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[222,221,5,9,4,6],"tags":[427,48],"class_list":["post-2011","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dj-grujin","category-porodica-teme","category-predmeti","category-racunariuvoradu","category-studenti","category-teme","tag-pedagogija","tag-sociologija-2","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2011","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2011"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2011\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2780,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2011\/revisions\/2780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2011"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2011"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2011"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}