Nasilje postoji u skoro svakom podru\u010dju \u010dovekovog \u017eivota. Zastrasuju\u0107a je \u010dinjenica da su deca \u017ertve zlostavljanja unutar porodice. Ovaj oblik porodi\u010dne patologije pre\u017eivljavaju mnogi de\u010daci i devoj\u010dice na svim kontinentima, u svim dr\u017eavama sveta, na svim ekonomskim nivoima i u svim etnickim grupama.
\nNa \u017ealost deca zlostavljanje do\u017eivljavaju u sopstvenom domu, \u010desto od rodjenja. Mnogi ljudi pate zbog pretrpljenog zlostavljanja u detinjstvu i ako se to traumati\u010dno iskustvo ne identifikuje i ne le\u010di, emocionalne i bihejvioralne posledice mogu biti trajne. Posledice naj\u010de\u0161\u0107e odmah vidljive, nego se ispoljavaju posle sistematskog zlostavljanja deteta u du\u017eem periodu.
\nTeorijska razmatranja i istra\u017eivanja ukazuju da psihi\u010dko zdravlje odrasle osobe zavisi od nasle\u0111a i uslovima u kojima se odre\u0111ena osoba razvijala kao dete.
\nZato Kuburi\u0107 Z. u knjizi ,,Porodica i porodi\u010dno zdravlje dece\u201d isti\u010de:“Zato ako ne mo\u017eemo direktno da uti\u010demo na genetsku strukturu dece,mo\u017eemo da obezbedimo sredinu koja ce pozitivno uticati na o\u010duvanje zdravlja dece.“ Zdrava porodi\u010dna sredina je jedina pogodna za normalni razvoj li\u010dnosti deteta. To je sredina u kojoj postoji medjusobno poverenje, razumevanje,ljubav, kako izme\u0111u roditelja tako i izme\u0111u roditelja i dece.
\nUkoliko detetu pru\u017eimo sasvim druga\u010diji vid odrastanja od pomenutog, deca prihvataju neprihvatljiva pona\u0161anja, koja se kasnije manifestuju kao ignorisanje, odbacivanje, pretnje, zastra\u0161ivanje i td.
\nUglavnom sredina dugo ne prepoznaje ove poreme\u0107aje i tek kod izbijanja porodi\u010dne krize, pocinje da uvi\u0111a nedostatke. A ta krizna porodi\u010dna stanja ispoljavaju se naj\u010de\u0161\u0107e kroz destruktivno ili devijantno pona\u0161anje deteta, kao sto su narkomanija, alkoholizam, delikventno pona\u0161anje i td.
\nOvo simptomatsko pona\u0161anje deteta neophodno je na vreme uo\u010diti i pru\u017eiti mu ljubav\u00a0i terapiju.<\/p>\n
Zaklju\u010dak:<\/p>\n
Emocionalno zlostavljanje se defini\u0161e kao \u010dinjenje i ne\u010dinjenje roditelja ili staratelja, kao sto je odbacivanje,\u00a0 vre\u0111anje, izolacija, terorisanje, verbalno napadanje i sli\u010dno \u0161to mo\u017ee da izazove ozbiljne\u00a0i trajne poreme\u0107aje u detetovom emocionalnom razvoju. Ovaj oblik zlostavljanja je najte\u017ee utvrditi, a \u010desto zahteva ekspertizu stru\u010dnjaka iz oblasti mentalnog zdravlja.<\/p>\n
\u00a0Izvor:<\/p>\n
http:\/\/www.doiserbia.nb.rs\/img\/doi\/1450-6637\/2004\/1450-66370403035L.pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nasilje postoji u skoro svakom podru\u010dju \u010dovekovog \u017eivota. Zastrasuju\u0107a je \u010dinjenica da su deca \u017ertve zlostavljanja unutar porodice. Ovaj oblik porodi\u010dne patologije pre\u017eivljavaju mnogi de\u010daci i devoj\u010dice na svim kontinentima, u svim dr\u017eavama sveta, na svim ekonomskim nivoima i u svim etnickim grupama. Na \u017ealost deca zlostavljanje do\u017eivljavaju u sopstvenom domu, \u010desto od rodjenja. Mnogi . . . <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,21,38,26,5,3,4,6],"tags":[43,60],"class_list":["post-235","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-drtnedimovic","category-mentalnozdravlje","category-merima-nika","category-nekapitanja","category-predmeti","category-profesori","category-studenti","category-teme","tag-deca","tag-zlostavljanje","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=235"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":238,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/235\/revisions\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}