Vaspitanje je neizbe\u017eno i osobeno sredstvo podsticanja i razvijanja individualnih sposobnosti i oblikovanja celovite li\u010dnosti svakog \u010doveka. Nema \u010doveka kome vaspitanje kao pomo\u0107 i sredstvo individualnog razvijanja i samorazvijanja, samovaspitanja, nije potrbno na svakom razvojnom nivou njegovog ljudskog bi\u0107a \u2013 telesnom i duhovnom.<\/p>\n
Vaspitanje je proces podsticanja i omogu\u0107avanja individualnog razvoja koje traje, kod svakog \u010doveka, od ro\u0111enja do kraja \u010dovekovog \u017eivota.<\/p>\n
Vaspitanje je mo\u0107no kada izvire iz \u010dovekova \u017eivota i kada je u funkciji takvog \u0107ivota od ro\u0111enja do smrti.<\/p>\n
Vaspitanje je mo\u0107no kada polazi od polazi od \u010dovekove prirode, kada je utaknotu u tu prirodu, kada doprinosi individualnom razvijanju prirode svakog \u010doveka.<\/p>\n
Pravo na individualnost , na osobenost i razli\u010ditost svakog od drugih ljudskih bi\u0107a, na svoju sopstvenu li\u010dnost i njeno nesputano razvijanje i oblikovanje \u2013 temelji su istinskog i pravog vaspitanja.<\/p>\n
Svaki pojedinac, kao osobena individualnost, sa svim svojim nasle\u0111enim i ste\u010denim potencijalima, predstavlja pravi temelj i ishodi\u0161te istinskog vaspitanja \u010doveka kao ljudskog bi\u0107a, njegovog oblikovanja kao li\u010dnosti. Drugi temelji polazi\u0161te proizilazi iz \u010dovekove neizbe\u017ene pripadnosti ljudskoj grupi, zajednici, dru\u0161tvu. \u010covek je neodvojiv od grupe, od \u017eivota u grupi da drugim ljudskim bi\u0107ima. Van ljudske grupe \u010dovek prestaje da bude \u010dovek. Van grupe prestaje vaspitanje \u010doveka. Samo u grupi \u010dovek mo\u017ee da se samorealizuje kao istinski \u010dovek.<\/p>\n
Vaspitanje je me\u0111uljudski odnos. Ono\u00a0 je to samo kada se u tim odnosima uva\u017eava i po\u0161tuje sloboda i individualna razli\u010ditost svakog \u010doveka obuhva\u0107enog tim odnosima. To je i jedino ograni\u010denje koje ne naru\u0161ava prirodu pravog vaspitanja. Sloboda jednog \u010doveka u \u017eivotu, pa i u vaspitanju, mo\u017ee biti ograni\u010dena samo isto takvom slobodom drugog \u010doveka, \u010dlana iste ljudske grupe.<\/p>\n
Vaspitanje je uspe\u0161no kada je utkano u komunikaciju pojedinca sa grupom, grupe sa pojedincem, grupe sa grupom.<\/p>\n
Vaspitanje kao me\u0111uljudski odnosi komunokacija slobodnih pojedinaca i grupa veoma je bogato i raznovrsno po sadr\u017eajima, metodama, sredstvima, simbolima, po oblicima ispoljava i ostvarivanja takve komunikacije i odnosa u toj komunikaciji.<\/p>\n
Vaspitanje je uzajamno delovanje i uticanje, davanje i prihvatanje, samodavanje i samouticanje.<\/p>\n
Literatura:<\/p>\n
Nikola Potkonjak, \u201eXX vek: Ni\u00a0\u00bbvek deteta\u00ab\u00a0ni vek pedagogije. Ima nade… XXI vek\u201c, \ufeffNovi Sad, 2003.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Vaspitanje je neizbe\u017eno i osobeno sredstvo podsticanja i razvijanja individualnih sposobnosti i oblikovanja celovite li\u010dnosti svakog \u010doveka. Nema \u010doveka kome vaspitanje kao pomo\u0107 i sredstvo individualnog razvijanja i samorazvijanja, samovaspitanja, nije potrbno na svakom razvojnom nivou njegovog ljudskog bi\u0107a \u2013 telesnom i duhovnom.<\/p>\n
Vaspitanje je proces podsticanja i omogu\u0107avanja individualnog razvoja koje traje, kod svakog . . . <\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[138,139,137],"tags":[312,311],"class_list":["post-2687","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-b-vujasin","category-pedagogija","category-pedagoske-teorije","tag-individualnost","tag-vaspitanje","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2687"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2806,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2687\/revisions\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}