{"id":318,"date":"2011-03-19T13:07:10","date_gmt":"2011-03-19T13:07:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=318"},"modified":"2011-03-19T13:07:10","modified_gmt":"2011-03-19T13:07:10","slug":"diskalkulija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=318","title":{"rendered":"Diskalkulija"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/math.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-319\" title=\"math\" src=\"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/math.png\" alt=\"\" width=\"243\" height=\"168\" \/><\/a>Diskalkulija je specifi\u010dni poreme\u0107aj ra\u010dunanja koje karakteri\u0161e o\u0161te\u0107enje sposobnosti ra\u010dunanja, koje se ne mo\u017ee objasniti nedovoljnom mentalnom razvijeno\u0161\u0107u ili neadekvatnim \u0161kolovanjem.<\/p>\n<p>Kako prepoznati diskalkuli\u010dno dete?<br \/>\nU procesu u\u010denja matematike sva deca \u010dine vi\u0161e ili manje gre\u0161aka. Ona kojoj je matematika te\u017eak predmet u\u010de sporije i \u010dine vi\u0161e gre\u0161aka. Deca s diskalkulijom razlikuju se po tome \u0161to imaju mnogo neuobi\u010dajenih specifi\u010dnih gre\u0161aka.<\/p>\n<p>Naj\u010de\u0161ce su to slede\u0107e gre\u0161ke:<br \/>\nParafazi\u010dne supsitutcije (neispravna upotreba brojeva pri \u010ditanju, pisanju i ra\u010dunanju) Dete zamenjuje jedan broj nekim drugim. Takve zamene nemaju nikakve veze s te\u0161ko\u0107ama u razumevanju pojma broja. Gre\u0161ke se de\u0161avaju i upotrebom digitrona. Kada ra\u010duna pomo\u0107u digitrona detetov prst jednostavno pritiska pogre\u0161nu tipku.Dete svaki put zamenjuje neke druge brojeve a pri tome nije re\u010d o sli\u010dnosti oblika ili prostornog polo\u017eaja brojeva.<br \/>\nPerseveracije (gre\u0161ke ,,zaglavljivanja\u201d) Dete ponavlja isti broj ili radnju vi\u0161e puta, i nije u stanju pre\u0107i na slede\u0107i korak ni u pisanju ni u ra\u010dunanju. Primer: Ako je u zadatku znak + on nastavlja da sabira brojeve bez obzira \u0161to se znak promenio.<\/p>\n<p>Usporenost Dete daje ispravan odgovor, ali mu je potrebno mnogo vi\u0161e vremena nego \u0161to je uobi\u010dajeno u njegovoj dobi. Na primer za odgovor 1+ 9 = 10 treba mu vi\u0161e od 3 sekunde.<br \/>\nVizuelne gre\u0161ke Dete pogre\u0161no prepoznaje ra\u010dunske simbole i relativan polo\u017eaj znakova i zbog toga obavlja pogre\u0161no prepoznaje broj. Na primer + prepoznaje kao \u2013 pa umesto sabiranja oduzima<\/p>\n<p>Slabo pam\u0107enje i prepoznavanje niza brojeva Dete mo\u017ee imati te\u0161ko\u0107e s pam\u0107enjem vlastitog broja telefona. Zna se\u00a0 dogoditi da ne\u0107e prepoznati telefonski broj ako je izgovoren ili zapisan na druga\u010diji na\u010din. \u00a0<\/p>\n<p>\u00a0Saveti:<br \/>\nVa\u017eno je da roditelji shvate da njihovo dete nije lenjo, bezobrazno ve\u0107 da ono ne mo\u017ee da razume izvesne stvari koje se od njega tra\u017ee u \u0161koli.<br \/>\nRoditelji bi trebali da prihvate te\u0161ko\u0107e svog deteta i da sve zahtete usklade sa njegovim realnim mogu\u0107nostima.<br \/>\nPomo\u0107i detetu da razume svoj poreme\u0107aj i da ga prihvati i pomo\u0107i mu da razvije samopo\u0161tovanje.<\/p>\n<p>Literatura:<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.hud.hr\/w-tekstovi\/w-diskalkulija.html\">http:\/\/www.hud.hr\/w-tekstovi\/w-diskalkulija.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diskalkulija je specifi\u010dni poreme\u0107aj ra\u010dunanja koje karakteri\u0161e&#8230; <span style=\"color:#777\"> . . . <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,30,21,26,5,3,4,6],"tags":[55,54],"class_list":["post-318","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-drtnedimovic","category-j-lozajic","category-mentalnozdravlje","category-nekapitanja","category-predmeti","category-profesori","category-studenti","category-teme","tag-dete","tag-matematika","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=318"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":321,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/318\/revisions\/321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=318"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}