{"id":3725,"date":"2013-04-08T15:51:40","date_gmt":"2013-04-08T15:51:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=3725"},"modified":"2013-04-08T15:52:27","modified_gmt":"2013-04-08T15:52:27","slug":"3725","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/?p=3725","title":{"rendered":"Ve\u0161tine javnog nastupa – uspe\u0161na prezentacija"},"content":{"rendered":"
 <\/div>\n
Ana Stanojlovi\u0107<\/b><\/span><\/div>\n
 <\/b><\/span><\/div>\n
Pre nego što razradimo sve na šta treba da mislite kako biste napravili dobru prezentaciju – od planiranja šta da ka\u017eete, do vizuelnih pomagala, postavljanja na scenu i izvo\u0111enja – treba pre svega da ustanovite šta \u017eelite da postignete tom prezentacijom. Zašto je dr\u017eite? Da informiše? Da uti\u010de? Da zadivi? <\/span><\/div>\n
Najva\u017eniji deo svake prezentacije je po\u010detak. Potrebno je da vas vaša publika prihvati ve\u0107 na samom po\u010detku. Oni treba da osete da ih vi razumete i da ste uspostavili adekvatan odnos sa njima. Oni \u0107e brzo doneti svoju odluku na osnovu onoga što vide ili \u010duju. Treba da uz pomo\u0107 vaše verbalne i neverbalne komunikacije da stvorite pozitivnu atmosferu. Mnogi prezenteri zapo\u010dinju svoju prezentaciju nekom šalom. Imajte na umu da one mogu biti ma\u010d sa dve oštrice. Moraju biti prigodne, prihvatljive i ispri\u010dane u pravo vreme da bi njihov efekat bio dobar. Po\u010detak prezentacije je svakako i vreme kada razvijate svoju temu i pridobijate interesovanje publike. Slušaoci uglavnom dolaze spremni da slušaju. Vi trebate da u\u010dinite da oni \u017eele da vas \u010duju. Svaka pogrešna pretpostavka koju mo\u017eete imati kada definišete svoju publiku mo\u017eete dovesti do toga da publika ve\u0107 na startu ostane iza vas.<\/span><\/div>\n
 <\/span><\/div>\n
 Šta privla\u010di interesovanje publike, a što odbija njeno interesovanje?<\/span><\/div>\n
Privla\u010di:<\/span><\/div>\n
·       <\/span>Kada je prezentacija dobro pripremljena; <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Kada je prezenter uredno obu\u010den; <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Kada prezentacija po\u010dinje na vreme; <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Kada je pripremljen uredan prezentacioni materijal; <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Siguran po\u010detak prezentacije;<\/span><\/div>\n
·         <\/span>Odlu\u010dan glas. <\/span><\/div>\n
Odbija:<\/span><\/div>\n
·         <\/span>Petljanje<\/i> u poslednjem trenutku;<\/span><\/div>\n
·         <\/span> Neuredno obu\u010den prezenter;<\/span><\/div>\n
·         <\/span> Kašnjenje po\u010detka prezentacije;<\/span><\/div>\n
·         <\/span> Neuredan prezentacioni materijal;<\/span><\/div>\n
·         <\/span> Klimav<\/i>, nesiguran  po\u010detak prezentacije;<\/span><\/div>\n
·         <\/span> Mumlanje<\/i>, zamuckivanje i sl. <\/span><\/div>\n
 <\/span><\/div>\n
Pre nego što po\u010dnete da pravite prezentaciju, treba da vam bude jasna njena svrha. Veoma je va\u017eno poštovati: <\/span><\/div>\n
 <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Logiku i redosled – da li su argument ili izlaganje bili logi\u010dki struktrurisani, sa ta\u010dkama koji su imale razumljiv sled? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Verbalna fluentnost – da li je pri\u010da išla te\u010dno ili je bilo zastajkivanja i isprekidanosti? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Jasno\u0107a izra\u017eavanja – da li je govornik koristio jednostavne i direktne re\u010di, da li je moglo da se prat sve što je prezenter  rekao\/la? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Glas – da li je glas govornika bio dovoljno jasan i odgovaraju\u0107e ja\u010dine, da li je imao odre\u0111eni tempo i modulacije ili je bio monoton? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Stav – da li je stav bio primeren, da li je kao takav bio od pomo\u0107i izlaganju?<\/span><\/div>\n
·         <\/span>Gestikulacija – da li je govornik koristio gestikulacije, tako da su one imale dobar efekat? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Vizuelna pomagala – da li su vizuelna pomagala bila jasna i relevantna, da li su ona dobro koriš\u0107ena? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Po\u010detak i završavanje prezentacije – da li je po\u010detak bio interesantan i pridobio pa\u017enju publike, a završetak pozitivan?<\/span><\/div>\n
·         <\/span>Pitanja i diskusija – da li je publika bila ohrabrivana da postavlja pitanja i da li se prezenter pozabavio njima na odgovaraju\u0107i na\u010din? <\/span><\/div>\n
·         <\/span>Informativno i zanimljivo ili potpuni promašaj- kako ste do\u017eiveli izlaga\u010da, temu i sadr\u017eaj po završetku prezentacije? <\/span><\/div>\n
 <\/span><\/div>\n
Koriš\u0107ena iteratura:<\/b><\/span><\/div>\n
 <\/b><\/span><\/div>\n
·         <\/span>D\u017eej<\/span><\/em>, E., D\u017eej, R.<\/span><\/em> (2006). Uspešna prezentacija<\/em> – Kako da pripremite i odr\u017eite<\/i> uspešnu prezentaciju<\/em>. Clio, Beograd.<\/span><\/span><\/div>\n
·         <\/span>Giblin, L. (2007). <\/span><\/em>Ume\u0107e vo\u0111enja razgovora<\/span><\/em>.  Finesa, Beograd. <\/span><\/span><\/div>\n
·         <\/span>Ili\u0107 S., Krsti\u0107 A., Stojilovi\u0107 I., Špeh Vujadinovi\u0107 S., Tribojevi\u0107 V., Trivun\u010di\u0107 B., Vidakovi\u0107 I., Vujadinovi\u0107 B. (2008).  <\/b>Socijalne veštine<\/i>. Centar za demokratiju i pomirenje u Jugoisto\u010dnoj Evropi \/ IAN Me\u0111unarodna mre\u017ea pomo\u0107i, Beograd.<\/span><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Saznajte vi\u0161e… . . . <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[388,387],"tags":[],"class_list":["post-3725","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dr-tanja-nedimovic","category-projektivsv","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3725","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3725"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3725\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3726,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3725\/revisions\/3726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3725"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3725"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3725"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}