\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Za nas kao budu\u0107e vaspita\u010de veoma je zna\u010dajno da nau\u010dimo da prepoznajemo znake i povrede koji ukazuju na zlostavljanje dece. Bilo da se radi o zlostavljanju od strane porodice, jednog ili oba roditelja, ili druge dece. Shodno tome, osnovni oblici zlostavljanja su slede\u0107i:<\/p>\n
* Fizi\u010dko zlostavljanje<\/strong>\u00a0<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 To je namerno nano\u0161enje povreda i nespre\u010davanje istih. Ova vrsta zlostavljanja rezultira postojanjem povreda i znakova koji su posledica povreda, a nalaze se na raznim delovima tela. To su modrice od udaraca, bacanja i \u0161tipanja; opekotine od upaljene cigarete ili zagrejanih tela, te lomovi udova. Tu spadaju jo\u0161 i izgladnjivanje ili davanje pokvarene ili otrovne hrane (ili bilo kakve materije), zatvaranje u podrum i sli\u010dne prostorije. Povrede mogu biti namerno izazvane, a mogu\u0107e je i da nastanu jer roditelji nisu dovoljno za\u0161titili svoje dete.<\/p>\n * Emocionalno zlostavljanje<\/strong><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Emocionalno zlostavljanje mo\u017ee se odrediti kao hroni\u010dan stav ili obrazac pona\u0161anja roditelja, odnosno drugih srodnika, koji poru\u010duje deci da su bezvredna, nevoljena, ne\u017eeljena, da vrede jedino kao sredstvo zadovoljenja tu\u0111ih potreba ili da su ozbiljno ugro\u017eena fizi\u010dkim ili psihi\u010dkm nasiljem. Ovi postupci \u0161tete emocionalnom razvoju dece.<\/p>\n Uklju\u010duje<\/span>:<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Deca mogu biti svedoci nasilja izme\u0111u roditelja. Takva deca \u017eive u strahu i tro\u0161e svoje snage na brigu kako o sebi, tako i o svojim roditeljima. Ona \u010desto moraju da preuzmu odgovornost u situacijama kojima jo\u0161 nisu dorasla. * Seksualno zlostavljanje<\/strong><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Pod seksualnim zlostavljanjem podrazumeva se svaki seksualni kontakt deteta i odrasle osobe (ili adolescenta starijeg 5 ili vi\u0161e godina od \u017ertve), pri \u010demu odrasla osoba koristi dete kako bi zadovoljila sopstvene seksualne potrebe. \u00a0* Zanemarivanje<\/strong><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zanemarivanje je naj\u010de\u0161\u0107i oblik zlostavljanja dece. Javlja se kad nije primereno zadovoljena neka od detetovih osnovnih \u017eivotnih potreba, a mo\u017ee izazvati o\u0161te\u0107enje zdravlja. U nekim slu\u010dajevima zanemarivanje je vrlo vidljivo, a u nekim je pak nevidljivo sve dok ne bude prekasno. Mo\u017ee biti<\/span>:\u00a0<\/p>\n – Medicinsko\/zdravstveno (nebriga za fizi\u010dko ili mentalno zdravlje) Kako bi se razjasnio pojam zanemarivanje, va\u017eno je razlikovati zablude od \u010dinjenica:<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ZAKLJU\u010cAK: Ukoliko se susretne\u0161 i prepozna\u0161 neki od navedenih oblika pona\u0161anja, povreda ili znakova zlostavljanja kod dece, va\u017eno je da ne okrene\u0161 glavu na drugu stranu. Mora\u0161 da zna\u0161 da \u2013 NIKAD NISI SAM\/A! Obrati se za pomo\u0107 koleginici ili kolegi u vrti\u0107u, stru\u010dnim saradnicima, direktoru. Postoje i nadle\u017ene institucije, kao \u0161to su centar za socijalni rad koje se bave ovakvim problemima. Ti si mo\u017eda jedina vrata detetu u takvoj situaciji!<\/p>\n LITERATURA: Paka\u0161ki, M. (2009): \u201eZlostavljanje i zanemarivanje\u201c u \u0106uk, M., \u017divkovi\u0107, D. & Kora\u0107-Mandi\u0107, D. (ur). Mentalno zdravlje, <\/em>Novosadski humanitarni centar, Novi Sad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Bilo da se radi o zlostavljanju od strane porodice, jednog ili oba roditelja, ili druge dece… . . . <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,23,21,26,5,3,4,6],"tags":[55,24,60],"class_list":["post-413","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kisbojan","category-drtnedimovic","category-mentalnozdravlje","category-nekapitanja","category-predmeti","category-profesori","category-studenti","category-teme","tag-dete","tag-mentalno-zdravlje","tag-zlostavljanje","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=413"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":419,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/413\/revisions\/419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uskolavrsac.edu.rs\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Posebnu grupu \u010dine deca zavisnika. U takvoj situaciji ona su u dodiru s odraslima koji su toliko zaokupljeni svojim svetom da ne prime\u0107uju njih i njihove potrebe. Deca su izlo\u017eena strahovima i nepredvidivim situacijama koje ne razumeju.<\/p>\n
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seksualno zlostavljanje obuhvata \u0161iroki spektar aktivnosti: od zajedni\u010dkog gledanja pornografskih \u010dasopisa i filmova, do posmatranja odraslog pri masturbiranju ili seksualno obojene igre, dodirivanja, masturbacije, kao i oralnog, analnog i genitalnog sno\u0161aja.
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dete mo\u017ee biti aktivno ili pasivno. Deca o svemu \u0107ute jer u po\u010detku nisu ni svesna \u0161ta im se u stvari doga\u0111a; nasilnik ih podmi\u0107uje, a posle i obavezuje \u010duvanjem tajne, pa i zastra\u0161uje kako ne bi nikome o tome govorila. Zna\u010di, zastra\u0161uju\u0107i i zbunjuju\u0107i aspekti seksualnog zlostavljanja su tajnovitost i sau\u010desni\u0161tvo. Uz sve to, deca se ose\u0107aju krivom i odgovornom za to \u0161to im se doga\u0111a. Ako se dete direktno pita o tome, ono obi\u010dno pori\u010de takva iskustva.
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kod mla\u0111e dece se takva iskustva mogu prepoznati u karakteristi\u010dnim motivima likovnog izraza (preko crte\u017ea) i kroz specifi\u010dan seksualno obojeni na\u010din pona\u0161anja (kroz igru). Drugim osobama dete prilazi kao \u0161to to njemu \u010dini nasilnik. Javljaju se i mnoge zdravstvene smetnje i poreme\u0107aji pona\u0161anja. Samodestruktivna pona\u0161anja seksualno zlostavljane dece mogu kulminirati samoubistvom u doba adolescencije \u2013 kada se samoubistvo vidi kao jedini odgovor na pitanje \u201eRe\u0107i nekome ili ne re\u0107i\u201c.<\/p>\n
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zanemarivanje mo\u017ee ozbiljno da uti\u010de na telesno i mentalno zdravlje, ali i da dovede do smrti deteta, naro\u010dito ako je dugotrajno i ako je po\u010delo u prve tri godine \u017eivota.\u00a0<\/p>\n\n
\n– Obrazovno (nezadovoljavanje obrazovnih potreba, npr. obaveznog \u0161kolovanja).<\/p>\n\n\n
\n ZABLUDA<\/strong><\/td>\n \u00a0<\/strong><\/td>\n \u010cINJENICA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Ve\u0107ina siroma\u0161nih porodica zanemaruje svoju decu.<\/td>\n \u00a0<\/td>\n Siroma\u0161tvo nije zanemarivanje i porodice sa niskim prihodima mogu se primereno brinuti o deci.<\/td>\n<\/tr>\n \n Deca \u0107e prevladati posledice zanemarivanja.<\/td>\n \u00a0<\/td>\n Mogu imati kognitivne i neurolo\u0161ke deficite kao posledice zanemarivanja.<\/td>\n<\/tr>\n \n Zanemarivanje nije tako ozbiljan problem kao zlostavljanje.<\/td>\n \u00a0<\/td>\n Zanemarivanje je ozbiljan zdravstveni problem.<\/td>\n<\/tr>\n \n Ako je porodica prijavljena zbog zanemarivanja, deca se automatski oduzimaju.<\/td>\n \u00a0<\/td>\n Deca se oduzimaju samo ako \u017eive u uslovima opasnim za \u017eivot i sigurnost.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n