Uvid u testove i upis bodova u ponedeljak, 9. 11. u 11h.

dr Tanja Nedimović

Uvid u testove i upis bodova u ponedeljak, 9. 11. u 12.30h i u subotu, 7. 11. u 11h. Na upis se ne mora doći lično.

dr Tanja Nedimović

У оквиру реализације развојноистраживачког пројекта „Унапређивање квалитета живота деце са дијабетесом: холистичка подршка”, чији је носилац Висока струковна васпитачка и медицинска школа у Вршцу, током октобра 2026. године реализована је планирана пројектна активност – креирање истраживачких упитника.

Истраживање ставова релевантних одраслих о квалитету живота деце предшколског узраста са дијабетесом обухвата квантитативни и квалитативни део.

Квантитативни део истраживања

Квантитативни део истраживања обухвата 60 испитаника – 20 родитеља/старатеља, 20 васпитача и 20 медицинских сестара/техничара који имају искуство живота и/или рада са децом са дијабетесом. Истраживање је усмерено на процену њихових ставова о квалитету живота деце са дијабетесом, значају едукације и потреби за додатном подршком.

За потребе реализације квантитативног дела истраживања креирани су следећи упитници:

1. УПИТНИК ЗА ВАСПИТАЧЕ
2. УПИТНИК ЗА МЕДИЦИНСКЕ СЕСТРЕ
3. УПИТНИК ЗА РОДИТЕЉЕ/СТАРАТЕЉЕ

Квалитативни део истраживања

Квалитативни део истраживања обухвата 60 васпитача са територије АП Војводине и усмерен је на анализу појмовних метафора у оквиру когнитивнолингвистичког приступа, са циљем утврђивања ставова о квалитету живота деце са дијабетесом.

За потребе реализације квалитативног дела истраживања креиран је посебан упитник:

• УПИТНИК ЗА ВАСПИТАЧЕ – КВАЛИТАТИВНИ:

Током новембра 2026. године спроводи се дистрибуција свих наведених упитника и њихово попуњавање од стране предвиђених циљних група.

Након завршетка прикупљања података уследиће обрада и анализа добијених резултата квантитативног и квалитативног дела истраживања. Добијени резултати представљаће основу за реализацију наредних пројектних активности, као и за формулисање закључака и практичних препорука.

На овај начин наставља се континуирана реализација планираних пројектних активности – од припреме истраживачких инструмената и прикупљања података до њихове обраде, анализе и примене добијених резултата у даљим активностима пројекта.

 У име пројектног тима извештај сачинила
Марија Миловановић

Na Visokoj strukovnoj vaspitačkoj i medicinskoj školi u Vršcu 16. 10. 2026. organizovana je Erazmus+ informativna sesija u znaku obeležavanja Erazmus+ dana. Tokom Erazmus+ informativne sesije, u prvom segmentu, studenti su dobili informacije o programima mobilnosti od strane institucionalnog koordinatora Erazmus+ programa mobilnosti dr Radmile Palinkašević: kako saznati za programe, kako se prijaviti, koji tipovi mobilnosti postoje, koji deo troškova je obuhvaćen program, institucije na kojima studenti mogu da idu itd.

Studentkinja Milica Stojković uključila se onlajn direktno sa svoje mobilnosti u Rumuniji u okviru mobilnosti za mlade Rign the Resilience kako bi prenela svoje utiske i podelila deo atmosfere. Sledila je aktivnost „Erazmus u metaforama”, koju je sprovela dr Ivana Đorđev. Ova aktivnost omogućila je studentima da kroz pojmovne metafore (primenjena kognitivna lingvistika) izraze svoja iskustva i/ili očekivanja u vezi sa Erazmus mobilnošću.

Kroz izbor metafora studenti su povezali lična iskustva sa širim konceptima interkulturalnog učenja, profesionalnog razvoja i ličnog rasta, što je podstaklo refleksiju i kreativnost. Erazmus+ informativna sesija završila se aktivnošću „Da li veštačka inteligencija zna baš sve”, koju je realizovao dr Predrag Prtljaga. Aktivnost je bila usmerena na povećanje digitalnih kompetencija studenata, što je ujedno i jedan od horizontalnih ciljeva Erazmus+ projekta.

Pratite obaveštenja o aktivnosti na zvaničnom sajtu manifestacije Erazmus dana.

Пријава испита за ванредни новембарско-децембарски испитни рок за студенте продужних година обавиће се у понедељак, 16. 11. 2026. gодине, од 10,00 до 12,00 часова.

Испитни рок почиње у понедељак, 23.11.2026. године и траје закључно са суботом, 12. 12. 2026. године.

Студенти плаћају испите по утврђеном ценовнику, а уколико нису у могућности да испите пријаве на шалтеру студентске службе, могу у понедељак, 16. 11. 2026. године, најкасније до 14,00 часова, да путем мејла vsvasreferent@hemo.net пошаљу број индекса, имена предмета које пријављују и скенирану признаницу.

Obavezna literatura

1. Biro, M., Nedimović, T. (2017). Psihologija. Vršac: VŠSS za vaspitače „Mihailo Palov“ (odabrana poglavlja)
   • Šta proučava psihologija kao nauka
   • Metode i teorijske osnove psiholoških istraživanja
   • Organske osnove psihičkog života
   • Razvoj psihičkog života
   • Kognitivna obrada informacija
   • Učenje
   • Pamćenje i zaboravljanje
   • Inteligencija

dr Tanja Nedimović

Obavezna literatura

1. Nedimović, T. i Đorđev, I. (2026). Osnovi komunikacije u zdravstvu. Vršac: Visoka strukovna vaspitačka i medicinska škola (odabrana poglavlja)
   • Tema 2. Psihološke teorije u službi bolje komunikacije: most između zdravstvenih radnika i pacijenata
   • Tema 3. Komunikacija u zdravstvu – psihološki aspekti
   • Tema 4. Izazovi i barijere u komunikaciji u zdravstvu
   • Tema 14. Komunikacija u kriznim i vanrednim situacijama
   • Tema 15. Asertivna komunikacija u zdravstvenoj zaštiti
2. Neautorizovana skripta: Zdravstvena psihologija – skripta (odabrana poglavlja)
   • Šta je zdravstvena psihologija
   • Psihološki činioci lečenja
   • Komunikacija zdravstveni radnik – pacijent

dr Tanja Nedimović

Uvid u testove i upis ocena u ponedeljak, 26. 10. u 10.45.

dr Tanja Nedimović

У суботу, 17. октобра 2026. године, са почетком у 10.⁰⁰ часова, у свечаној атмосфери хола Високе струковне васпитачке и медицинске школе у Вршцу одржана је додела диплома студенткињама и студентима који су у претходној школској години успешно завршили основне и мастер струковне студије. Присутнима се обратила директорка Високе школе др Даница Веселинов, професорка струковних студија, која је у свом емотивном говору упутила искрене честитке дипломираним струковним васпитачима, мастер струковним васпитачима, као и дипломираним струковним медицинским сестрама и техничарима. Том приликом пожелела им је много успеха у личном животу и будућем професионалном раду, као и у даљем усавршавању.

Посебно је истакла да диплома представља потврду стеченог знања и уложеног труда, али да се њена права вредност показује начином на који се стечено знање примењује у пракси. Нагласила је значај стручности, одговорности, радозналости и емпатије, а изнад свега љубави према човеку, као темељних вредности којима треба да се руководе у свом професионалном позиву.

Дипломираним студенткињама и студентима поручила је да никада не престану да уче, постављају питања, преиспитују сопствену праксу и верују да својим радом могу допринети позитивним променама. У име свих наставника и сарадника и целог колектива школе, истакла је понос због њиховог успеха и захвалила им на указаном поверењу, нагласивши да је Високој школи представљала част и задовољство да буде део њиховог образовног и професионалног развоја. На крају обраћања, директорка је поручила да данашња диплома треба да буде не само разлог за понос већ и подсетник да су најлепши професионални успеси они који остављају трајан траг у животима других људи.

Након свечаног обраћања, уследила је додела диплома дипломираним студенткињама и студентима, као и додела похвала студентима награђеним за најбоље дипломске и мастер радове. Свечаност је протекла у знаку поноса, радости и заједничког обележавања важног корака у професионалном развоју нових генерација струковних васпитача и медицинских сестара и техничара.

Nacionalni centar za podršku naučnom izdavaštvu u otvorenom pristupu organizovao je u petak, 2. oktobra 2026. godine, onlajn radionicu namenjenu urednicima i drugim učesnicima u procesu izdavanja naučnih časopisa. Radionica je bila posvećena registraciji u EDCH Registry, pripremi za indeksiranje časopisa u bazi DOAJ, kao i novim vodičima i alatima za unapređenje izdavačkih praksi u dijamantskom otvorenom pristupu.

Događaju su prisustvovale dr Radmila Palinkašević i msr Milica Jovanov, sa ciljem prikupljanja relevantnih informacija i smernica za dalji razvoj, unapređenje kvaliteta i povećanje međunarodne vidljivosti i indeksiranosti časopisa Research in Pedagogy.

Prvi deo radionice bio je posvećen predstavljanju EDCH Registry, registra u okviru European Diamond Capacity Hub-a. Posebno je naglašeno da EDCH Registry nije registar pojedinačnih časopisa, već registar organizacija, pružalaca usluga i pružalaca alata i tehnoloških rešenja koji podržavaju naučno izdavaštvo. U okviru predstavljanja EDCH Registry-ja objašnjeno je ko može da se registruje. Među potencijalnim korisnicima nalaze se izdavači, odnosno organizacije odgovorne za pripremu, proizvodnju i distribuciju naučnih sadržaja, kao i pružaoci usluga koji obezbeđuju infrastrukturu i podršku naučnom izdavaštvu, od uređivanja i produkcije do IT podrške, marketinga i finansija. Registrovati se mogu i pružaoci softvera, standarda i drugih tehnoloških rešenja na kojima se zasniva naučno izdavaštvo, uključujući sisteme za recenziranje, alate za strukturiranje XML-a, standarde za metapodatke, trajne identifikatore (PID) i platforme za upravljanje sadržajem. Za izdavače su predstavljeni dodatni kriterijumi: organizacija treba da izdaje najmanje jedan časopis u dijamantskom otvorenom pristupu, a može biti javna institucija, poput univerziteta, fakulteta, instituta, muzeja ili biblioteke, neprofitna organizacija, naučno ili stručno društvo. Kao mogućnost navedeni su i privatni univerziteti ukoliko je njihova izdavačka delatnost neprofitna i organizacije koje se nalaze u zemlji koja pripada European Research Area (ERA) ili European Research Area and Innovation Committee (ERAC). Učesnicima je predstavljen i postupak registracije. Nakon kreiranja naloga i definisanja lozinke, korisnik pristupa svom profilu i bira opciju „Create organisation”, nakon čega popunjava formular. EDCH tim zatim razmatra aplikaciju. Ukoliko je aplikacija potpuna i podaci jasni, profil se objavljuje. U slučaju nepotpunih ili nejasnih podataka, EDCH tim može zatražiti dodatne informacije. U okviru ovog segmenta predstavljeni su i resursi koji mogu pomoći korisnicima u procesu registracije, uključujući dokumentaciju i FAQ, kao i EDCH forum.

Drugi tematski blok radionice bio je posvećen bazi DOAJ (Directory of Open Access Journals) i pripremi časopisa za indeksiranje. Tokom radionice istaknuto je da broj indeksiranih časopisa iz Srbije stagnira. Takođe je preneta informacija da, prema navodima DOAJ tima, sve češće pristižu aplikacije časopisa koji izazivaju sumnju u pogledu kvaliteta. Ukazano je i na to da, iako je DOAJ sprovodio kampanju usmerenu na ažuriranje podataka, još uvek postoje podaci koje je potrebno ispraviti. Istovremeno, izražena je namera da se pruži podrška kvalitetnim časopisima iz Srbije koji još uvek nisu indeksirani u DOAJ-u. Kao osnovni resurs za pripremu prijave predstavljen je zvanični DOAJ vodič za prijavu časopisa.

U nastavku radionice predstavljeni su novi vodiči namenjeni unapređenju kvaliteta i izdavačkih praksi u dijamantskom otvorenom pristupu. Posebno su predstavljena tri vodiča:

• Kuchma, I., & Ševkušić, M. (2025). Kvalitet u naučnom izdavaštvu u dijamantskom otvorenom pristupu: smernice, politike i obrasci. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17653271
• EIFL (2026). Auditing Framework for Diamond Open Access Journals  https://www.eifl.net/resources/eifl-guide-auditing-framework-diamond-open-access-journals
• EIFL (2026). Let’s Do It Right: Fixing Common Issues in Diamond Open Access Journals https://www.eifl.net/resources/eifl-guide-lets-do-it-right-fixing-common-issues-diamond-open-access-journals  

Učesnicima je predstavljen EIFL vodič sa savetima za dodeljivanje digitalnih identifikatora DOI naučnim člancima, kao i video-uputstvo koje prati ovu temu. Pored navedenih materijala, učesnicima je predstavljen i EDCH Training, kao dodatni resurs za edukaciju i podršku u oblasti dijamantskog otvorenog pristupa.

Posebna pažnja je posvećena i materijalima koji uredništvima mogu pomoći u proveri kvaliteta i uređivačkih praksi časopisa. Kao jedan od korisnih alata predstavljen je i Simple Text Query kompanije Crossref, koji omogućava proveru bibliografskih referenci prema podacima dostupnim u Crossref-u. Alat može biti posebno koristan za proveru referenci koje su potencijalno nepostojeće ili netačno navedene, uključujući slučajeve kada su bibliografski podaci generisani uz pomoć alata veštačke inteligencije. Na taj način može pomoći u dodatnoj proveri tačnosti i postojanja navedenih izvora (Simple Text Query: https://apps.crossref.org/SimpleTextQuery). Pored toga, učesnicima je predstavljen i Excel dokument sa pregledom ključnih elemenata časopisa namenjen njihovoj sistematskoj proveri. Dokument obuhvata ukupno 93 kriterijuma, koji mogu poslužiti kao praktičan alat za internu procenu kvaliteta časopisa, identifikovanje elemenata koje je potrebno unaprediti i praćenje usklađenosti sa relevantnim standardima i preporukama za dijamantsko otvoreno izdavaštvo. Ovaj alat može biti naročito koristan uredništvima koja žele da pre podnošenja prijave za indeksiranje u DOAJ-u sistematski provere različite aspekte rada časopisa i utvrde oblasti u kojima su potrebna poboljšanja.

Radionica je pružila priliku za upoznavanje sa mogućnostima registracije organizacija u EDCH Registry-ju, zahtevima i preporukama relevantnim za indeksiranje u DOAJ-u, kao i sa novim vodičima i alatima koji mogu doprineti unapređenju izdavačkih praksi naučnih časopisa.

Učesnicima su predstavljeni termini narednog ciklusa onlajn konsultacija Otvorena vrata, namenjenog dodatnoj podršci i razmeni informacija:

• 9. oktobar 2026. godine, u 13.00 časova;
• 23. oktobar 2026. godine, u 13.00 časova;
• 20. novembar 2026. godine, u 10.00 časova.

PREGLED KORISNIH LINKOVA I RESURSA

EDCH Registry

• O registru: https://registry.diamas.org/registry
• Registracija: https://registry.diamas.org/register   
• Dokumentacija: https://registry.diamas.org/documentation  
• FAQ: https://registry.diamas.org/documentation
• EDCH forum: https://forum.edch.eu/signup
• EDCH Training: https://training.edch.eu/explore

DOAJ i dodeljivanje DOI oznaka

• DOAJ vodič za prijavu časopisa: https://doaj.org/apply/guide/
• EIFL vodič za dodelu DOI oznaka: https://www.eifl.net/resources/eifl-guide-tips-assigning-digital-object-identifiers-dois-journal-articles
• Video uputstvo za DOI: https://www.youtube.com/watch?v=01JxkUuBGgg

Izveštaj sastavile: dr Radmila Palinkašević i msr Milica Jovanov