Na međunarodnom naučnom skupu INTERDISCIPLINARY MANAGEMENT RESEARCH 2014 – IMR 2014 u Opatiji, u Hrvatskoj, održanom od 16. do 18. maja 2014. godine,. profesori Visoke škole akademik Grozdanka Gojkov, prof. dr Aleksandar Stojanović i doc. dr Aleksandra Gojkov-Rajić imali su saopštenje na temu: META-COMPONENTS OF INTELLECTUAL AUTONOMY AS HIGHER EDUCATION TEACHING QUALITY INDICATORS. U radu su prezentovani nalazi eksplorativnog istraživanja kojim su sagledani nivoi razvijenosti metakomponenti autonomije učenja (metakognitivne sposobnosti, strategije učenja i kritičko mišljenje), kao indikatori kvaliteta visokoškolske nastave. Istovremeno, kao idikatori funkcije znanja i uloge visokog obrazovanja, oni predstavljaju i komponente u Evropskom kvalifikacionom okviru.
