Писмени и усмени део испита из предмета Језичке игре и драматизација у октобарском испитном року, уместо 4. септембра (писмени део испита) и 11. септембра (усмени део испита) одржаће се у суботу, 12. септембра 2024. и то према следећем распореду:

• писмени део испита у 10.⁰⁰ часова;
• усмени део испита у 11.⁰⁰ часова.

Др Ивана Ђорђев и др Љиљана Келемен Милојевић

9. ³⁰ –  Српски језик (испит се полаже усмено);

10.⁰⁰ – Књижевност за децу (испит се полаже усмено); Језичке игре и драматизација (писмени део испита), Академско писање (испит се полаже писмено); Методика развоја говора 1 и Методика развоја говора 2 (испити се полажу писмено); Методика развоја говора деце јасленог узраста (испит се полаже писмено); Методика развоја говора и припрема за почетак читања и писања (испит се полаже писмено);

10.³⁰ – Култура говора – методички аспект (испит се полажe усмено);

11.⁰⁰ – Језичке игре и драматизација (усмени део испита);

11.³⁰– Основи комуникације у здравству (испит се полаже усмено).

Др Ивана Ђорђев и др Љиљана Келемен Милојевић

Напомена: Увид у радове и упис поена и оцена у индексе реализоваће се у суботу, 8. јуна 2024. године у 12.⁰⁰ часова. Додатни термини за упис оцена биће у време консултативног рада са студентима сваког понедељка од 10.⁰⁰ до 12.⁰⁰ часова (у току јунског испитног рока) или у договору са професорком.

Др Љиљана Келемен Милојевић

ljiljanakelemenmilojevic@gmail.com

9.⁰⁰ – Српски језик (испит се полаже усмено)

9.³⁰ – Основи комуникације у здравству (испит се полаже усмено)

10.⁰⁰ – Књижевност за децу и Култура говора – методички аспект (испити се полажу усмено)

10.⁰⁰ – Језичке игре и драматизација (писмени део испита), Академско писање (испит се полаже писмено); Методика развоја говора 1 и Методика развоја говора 2 (испити се полажу писмено); Методика развоја говора и припрема за почетак читања и писања (испит се полаже писмено);

 11.⁰⁰– Језичке игре и драматизација (усмени део испита)

Др Ивана Ђорђев и др Љиљана Келемен Милојевић

https://apv.visokoobrazovanje.vojvodina.gov.rs/javni-konkurs-za-finansiranje-razvojnoistrazivackih-projekata-visokih-skola-strukovnih-studija-s-teritorije-ap-vojvodine-u-2024-godini/

Високој струковној васпитачкој и медицинској школи у Вршцу уручена су решења о финансирању два пројекта за које је аплицирала на конкурсу, под називима: „Умрежавање високошколске наставе и вртића кроз педагошко документовање” и „Подстицање раног развоја у функцији остваривања добробити деце – повезивање теорије и праксе”. Свечаној додели решења и уговора присуствовале су професорке Високе школе др Тања Недимовић и др Љиљана Келемен Милојевић. Извештај на сајту Секретаријата:

https://apv.visokoobrazovanje.vojvodina.gov.rs/sekretar-milosevic-dodelio-ugovore-predstavnicima-visokoobrazovnih-institucija/

Извештај приредила: др Љ. Келемен Милојевић

Професорке методика др Љиљана Келемен Милојевић, мр Невена Чолаков, др Јасмина Столић Пивнички и др Наташа Стурза Милић биле су представнице Високе струковне васпитачке и медицинске школе у Вршцу, које су заједно са професорима других високих школа 23. 4. 2024. године оствариле посету вртићу „Калимеро“ из ПУ „Радосно детињство“ у Новом Саду. Вртић „Калимеро“ је центар кластера у АП Војводини у оквиру пројекта Инклузивно предшколско васпитање и образовање.

Циљ посете био је заједничко учење моделовањем (ЗУМ), односно, хоризонтално учење практичара у примени Основа програма ПВО „Године узлета“. Након срдачног пријема у вртићу „Калимеро“, представљања и упознавања свих учесника ЗУМ-а, уследило је периферно учешће у групи са децом (поред мешовите и групе у години пред полазак у школу, посећене су и две групе деце јасленог узраста). Организована и, у агенди посете, именована „тура кроз вртић“ обухватала је обилазак заједничких унутрашњих и спољашњих простора и рефлексивни разговор са васпитачима који је омогућио боље сагледавање квалитета односа у вртићу „Калимеро“, као предуслов учења деце и одраслих, значаја и начина организације добро промишљеног простора, дневних рутина, те увида у игру и различите начине истраживања деце.

Посета је заокружена инспиративном причом о теми/пројекту „Глина“, те заједничким увидима учесника и евалуацијом посете.

                                                                                                 Извештај саставила: др Наташа Стурза Милић

                                 Фотографије приредилe: др Љиљана Келемен Милојевић и мр Невена Чолаков

Напомена:

Упис остварених поена и оцена у индексе биће реализован у понедељак, 15. 4. 2024. године у 10.⁰⁰ часова или у договору са професорком. У истом термину студентима ће бити омогућен увид у испитне радове.

Др Љиљана Келемен Милојевић
ljiljanakelemenmilojevic@gmail.com

Radna terapija je terapija radom sa ciljem rehabilitacije i resocijalizacije psihijatrijskih pacijenata koji se nalaze na bolničkom lečenju u SBPB Vršac. Sama organizacija rada je po sekcijama: likovna, literarna, dramska, muzička, recitatorska, radionica učenja engleskog jezika i obuka za rad na računarima. Takođe, ovde su zastupljene fiskultura i veliki broj sportskih aktivnosti. Ovo odeljenje koordiniše svoj rad sa drugim odeljenjima Bolnice. Za svakog pacijenta se pravi individualni plan okupacione terapije shodno dijagnozi i ličnim afinitetima pacijenata. Osoblje Odeljenja za radnu terapiju i rekreaciju izrađuje i izdaje  časopis „Oaza”, koji sadrži razna likovna, pisana i ostala dela pacijenata bolnice, kao i informacije o aktivnostima u kojima su pacijenti i učestvovali[1]. 

[1] Deo teksta je preuzet sa sajta Specijalne bolnice za psihijatrijske bolesti „Dr Slavoljub Bakalović Vršac”: https://www.spbvrsac.org.rs/

Напомена: Упис остварених поена у индексе биће реализован на усменом делу испита.

Предметни наставници, школска 2023/24. година

10.⁰⁰ – Језичке игре и драматизација (писмени део испита), Академско писање (испит се полаже писмено); Методика развоја говора 1 и Методика развоја говора 2 (испити се полажу писмено); Методика развоја говора и припрема за почетак читања и писања (испит се полаже писмено);

11.³⁰ – Књижевност за децу и Култура говора – методички аспект (испити се полажу усмено), Језичке игре и драматизација (усмени део испита);

12. ⁰⁰– Српски језик (испит се полаже усмено), Методика развоја говора деце јасленог узраста (испит се полаже писмено);

12.³⁰– Основи комуникације у здравству (испит се полаже усмено).

Др Ивана Ђорђев и др Љиљана Келемен Милојевић