1. Основни педагошки трендови
Које педагошке трендове можемо препознати у двадесетом веку?
Крајем XX века нема ниједне општеприхваћене, доминирајуће и оригиналне педагошке концепције и покрета – ни када је реч о педагогији, односно о науци о васпитању, ни када је реч о васпитној пракси – по којима би крај тога века био обeлежен.
Основни . . .